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发布时间:2018-08-13   来源:18新利luck 作者:左文亮
   

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当前,国内学术界评价学术期刊的主要依据是是否为核心期刊,人事部门的职称评定、科研管理部门的科技绩效奖励、高校学位部门的学位授予等也直接与核心期刊挂钩。但核心期刊的遴选和评价方法还存在一定局限。况且,国家也没有核心期刊方面的法规、政策,更没有对期刊分等级、评优劣。当本专业核心期刊数量保持不变,论文作者却日益增多时,版面资源就显得更加稀缺,这直接抬高了版面费。到最后,越来越多的学术期刊丧失其为学术开言路的初衷,通过收取不合理的高额版面费,大肆敛财,滋生了学术腐败和学术垄断。眼下,版面费“明码标价”、直线上升,论文评定中的“以刊论文”是一个重要原因。

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需要强调的是,大学生中存在的“眼高手低”问题,既是教育本身问题的反映,也是社会浮躁心理的一种折射,这不仅会影响他们自身的成长,而且还关系到我们民族的未来和社会的发展,因此必须引起重视并认真解决。我们不仅要在教育自身上解决问题,而且也要采取有效措施,逐渐消除“眼高手低”产生的社会心理基础。与此同时,由于“眼高手低”包含着社会对大学生的评价,这种评价导致的直接结果就是,在实践中的过分挑剔、指责和拒绝。因而,解决大学生“眼高手低”问题,社会也负有理解和为大学生提升实践能力、客观评价自我创造条件的责任。

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  “学托”在火车站地区的活动点有以下几个:火车站南出站口郑州辅读学校和黄河学校的广告牌下,火车站北出站口公交站牌处,二马路桥头,一马路与陇海路交叉口等地方。在找不到“目标”的时候,他们会蹲在马路边上,仔细观察每一个过往行人,特别注意那些背着行李带着孩子的家长。一旦发现目标,他们就会挤上前去,拿出手机高声对着话筒喊“我们找了几天,到现在也没找到好学校”等等,而眼睛则始终盯着来求学的人。

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最后是排除条款。即使阅读障碍儿童身上可能伴有其他的障碍情形发生,如注意力障碍,但这些其他症状并不是直接造成阅读障碍的原因。

 

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